黔西南中专学校哪家好

黔西南中专学堂哪家好?一所好的中专学堂，同窗们能够次要考查师资力气、实训装备、在校生人数、结业生质量和失业率等方面。凡是这些前提比力优良的学堂都能评上重点或是树模性学堂，同窗们能够从公办重点或是公办树模性学堂当选择学堂就读。黔西南中专学堂未几，上面教师给同窗们引见几所给各人参考。

黔西南州电脑学堂简介

黔西南州电脑学堂是经黔西南州劳动局、黔西南州教诲局、民政局审批的一所专职电脑学堂，学堂兴办于2004年7月，2005年加盟中国计较机函授学院联办两年制大专、本科班。天下300家教授站实施同一招生、教授、办理;中专与大专套读形式，重在电脑手艺的实践操纵，现开设8个专业，涵盖160多门计较机课，我校办学正轨，实施半军事化封锁式办理，2006、2006年被评为优良民办学堂，天下“双十佳”优良教授站称呼。现有三个教授区、600台电脑，教职工60余人，在校生800余人。

自建校以来为社会培育了4000多名电脑人材，2006、2007年结业生失业率达98%，学堂投资500多万元建立新校区，9月份投入利用，集糊口、进修、文娱、练习为一体的优秀教授场合。凡就读我校门生结业后学堂都同一安设事情并跟踪办事一年。

专业设置：园林绿化、修建粉饰、计较机使用、计较机平面设想、管帐电算化、电子商务。

册亨县中等职业学堂简介

册亨县中等职业学堂(原册亨县者茂农中)位于者楼镇者孟村，距安册望高速册亨站出口3千米，这里情况标致、绿树成荫、柳绿桃红、交通便当，是莘莘学子修业的抱负场合。学堂创建于1965年4月，至今已有51年汗青，其间，2005年与册亨县民族中学吞并办学，2010年8月规复自力办学。至今以培养了初职、中职结业生万余人，为村落培训了各项武艺型人材4000余名，结业生中有省、州、县、乡(镇)各级党政指点干部、构造公事员、专业手艺职员，有村落脱贫发财致富的带头人，为中心经济展开做出了主动的贡献。

在各级指点的关心下，学堂办学前提获得极大的改进，学堂办学初具范畴。现有教员39人，整日制门生近400人，非整日制门生600余人。学堂有一般课堂30间，实训课堂5间,建有跳舞室、音乐室、图书室、阅览室，门生宿舍3栋。学堂与深圳奋达教诲团体深度合作，引进奋达教诲办理理念，实施“六个一”工程、强化门生本质教诲，勤奋打造高效教室，开设民族文明、民族器乐、中华技击、操舞、演讲谈锋等社团举动，门生综合本质和专业武艺都获得很猛进步，学堂教诲教授质量稳步前进，深受下级指点和家长的好评。学堂采纳“校校分离”办学情势，与深圳奋达职校合作开设有网站成立与办理、计较机平面设想、电子使用手艺(机械人标的目的)、电子商务。与贵州省畜牧兽医学堂、贵州省机器产业学堂等学堂截至合作办学，采纳五年制和“3+2”合作情势，完成“畜牧兽医、生态农业、旅游办理与效力、学前教诲、汽车维修”等专业纵贯大专，培养高条理人材，学堂正昂首阔步迈入职业教诲展开的快车道，已成为者楼河边一颗绚烂刺眼的明珠。

专业设置：打扮建造与消费办理、汽车使用与维修、计较机平面设想、电子商务、中餐烹调与养分炊事

望谟县中等职业学堂简介

望谟县中等职业学堂系望谟县群众当局主理、县教诲局主管的中等职业学堂。学堂创办于1983年，原定名为“望谟县民族职业手艺学堂”，1990年改名为“望谟县民族职业初级中学”，同时建立了“望谟县职业培训中间”，2013年再次改名为“望谟县中等职业学堂”。学堂创办至今，前后开设了林学、医学(士)、农学、果蔬、畜牧兽医、财会、制糖、修建、水电、电机、计较机、电子手艺使用、电工、电焊、家电维修、药学、照顾护士、旅店办理、厨师、汽车驾驶与维修、民族打扮与衣饰等十几个持久短时间专业班，为望谟县的经济社会展开输入了大批的手艺职员和办理人材。学堂有一支同心协力、乐于奉献、夺目强干的教员及办理干队伍伍，内设校办公室、教务、政教、总务、招就、电教、家长学堂、工会、团委等处室。学堂现教职工90人，此中在册教员59人，借调5人，外聘教员5人，后勤职员21人，初级职称教员7人，中级职称教员10人;双师型教员8人。学堂现有20个教授班817人。成人教诲门生1618多人。校园占空中积33300平方米，修建面积11080平方米。

学堂创办三十多年来，不断对峙“以效力为目的、以失业为导向、把需求失业的人培养成为失业需求的人”的办学理念，安身“先做人，再成才，后成功”的育人思惟，采纳学历教诲与短时间培训相别离，出力培养“有职业品德、懂专业武艺、能白手起家的高本质劳动者”，为社会培养了多量各种中等专业人材和短时间培训学员，分布在望谟、姑苏、上海、深圳、广东等地失业，门生失业率达90%以上。学堂为宽广初高中结业生和社会有志青年构建了升学失业成才的立交桥。为了扩大办学效益，学堂前后与贵州省民族大学、深圳市光亮成校、贵州省电子产业学堂、贵阳市女子职校、贵阳市交通学堂等截至对口帮扶。处置一些专业因师资缺少、装备完善的而门生没法持续就读的理论成绩。