黔西南中专学校什么时候招生

黔西南中专学堂甚么时分招生?凡是报读中专是一年一年的读。可是因为中专的特别性，中专招生报名凡是有两季——秋季和秋季。许多同窗不晓得秋季，秋季季次要就是针对许多在读初三成就不睬想的想早一些上中专的这类同窗或是由于其他缘故原由在秋季报读的同窗。秋季和秋季报名入校，进修进度差别，拿结业证的工夫不异。上面教师给同窗们引见几个黔西南的中专学堂给各人参考。

安龙县中等职业手艺学堂简介

安龙县职业手艺学堂兴办于1986年，是安龙县一所中等职业手艺学堂;是安龙县职业教诲培训中间，负担着全县的各类职业妙技培训。学堂对峙“以失业为导向，以办事为目标”的办学目标，以培育门生“有常识、懂手艺、能创业”为己任。2005年12月被州安监局核准为宁静消费四级培训机构。2007年以来，前后与省表里部门中等职业学堂展开结合办学。开设有计较机使用手艺、计较机收集手艺、电子手艺、机器加工手艺、旅游办事与办理等17个专业。2008年核准成为中心电大安龙事情站。学堂现有在职教职工22人，县当局正雇用专业老师40人，在校门生1022人。现有电大本、专科学员466人。

专业设置：模具制作手艺、航空办事、汽车使用与维修、计较机使用、电子手艺使用、美容美体、 电子商务、旅游办事与办理。

普安县中等职业学堂简介

比年来，普安职校片面提拔办理程度，放慢内在开展。鼎力施行“校政协作、校企结合、产教交融、工学分离”的职业教诲办学形式。以“厚德、技精、务实、立异”为校训，“以市场为导向、以失业为目标”作为办学目标。施行“德育礼节信心、专业文明涵养、社会糊口体验、专业实训理论”四大模块的学分制综合查核评价方法。以“懂手艺、善办理、会运营、爱岗敬业、团队合作”的使用型、复合型人材为培育目的。探究理论学历和非学历教诲相分离、升学与失业相分离、成人教诲与中职教诲相分离、持久培训与短时间培训相分离、职前与职后培训相分离的办学门路。2009年根据《省级树模性中等职业学堂建立尺度》请求，计划占地126亩、总投资1.2亿元、修建面积79350平方米、在校中职生达3000人、各种培训年均3500人次教诲教授和糊口需求。学堂现有在编老师57人，此中：中初级以上职称26人，双师型老师11人。按照专业师资需求外聘兼任老师12人，兼职老师18人。学堂与重庆市光大团体、深圳奋达科技团体、普安合发汽贸、普安才调手袋厂、普安朝辉制衣、普安大旅店等13家企业协作，在师资培训、工学分离、顶岗练习、拜托培育、失业安设等方面停止协作。学堂有校外实训基地两个，别离地位官田村的350亩当代农业树模根本和位江西坡镇的150亩长毛兔良种繁育基地，展开产教交融、校企协作。普安职校将在各级、各部分和社会各界的体贴撑持下，超前策划和经心办理下，放慢内在开展、彰显职校特征、提拔办学质量，放慢重点、主干专业和实训室(基地)建立。进一步束缚思惟、鞭策逾越，争创“省内著名，州内一流”的品牌学堂。完成“校风优秀、教授优良、情况漂亮”的三优目的。全校师生志存高远、兢兢业业、苦练本事，干一行、爱一行、精一行，发扬劳模肉体和工匠肉体，用高深武艺誊写出色人生，展示新时期手艺妙技人材的优良风度。

专业设置：果蔬花草消费手艺、茶叶消费与加工、数控手艺使用、汽车使用与维修、计较机使用、 美发与形象设想、电子商务、旅游办事与办理、打扮设想与工艺、旅店办事与办理

晴隆县中等职业手艺学堂简介

晴隆县职业教诲培训中间(晴隆县中等职业手艺学堂)是2007年经贵州省黔西南州群众当局核准成立的一所县级中等职业学堂。学堂位于莲城镇西街古城门外600米处。今朝，校园占空中积88.6亩，校舍修建面积13599.6㎡(含行将建成并投入利用的综合实训楼6950㎡)。另建有体育举动园地，有计较机室、多媒体室、音乐钢琴室和跳舞形体室等教授设备。对体育场、门生食堂、实训基地等工程建立，还在拟建中。现有在校门生(含联办学堂在内)500多名(此中，我校一年级重生130多名，在联办学堂就读的2、三年级重生近400名)。

今朝，从我校的招生事情状况看，因为根底设备、装备较为粗陋，以至缺少，加上相干专业老师不配套，使我校没法开设具有针对性和合适市场需求的专业，因而招生事情存在较大艰难。据统计，近三年全县初中结业生每一年有3500余人摆布，但实践普职(高中)比仅为8:2，年均升学率(初降低)为85%。以是，每一年的初中结业生，除就读高中外，其他的门生也唯一700人摆布，这些门生中除大大都到省表里的中职学堂就读以外，每一年唯一150～200人摆布的门生到我校就读。按此计较，假如我校办学前提具有，师资配套，专业设置公道，那我校一至三年级在校生总数应为600人摆布。