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2022年铜仁职院药品生产技术专业招生简介

作者: 时间:2022-08-21 18:07

摘要:铜仁职院药品生产技术专业招生 药品生产技术专业简介 一、专业名称 药品生产技术专业(贵州省骨干重点专业、国家骨干示范校重点建设专业) 二、专业发展历程 药品生产技术专业

 铜仁职院药品生产技术专业招生

药品生产技术专业简介  

一、专业名称  

药品生产技术专业(贵州省骨干重点专业、国家骨干示范校重点建设专业)  

二、专业发展历程  

药品生产技术专业原为药物制剂技术专业,2022年根据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》改名为药品生产技术专业。本专业于2003年开始招生,2009年被评为省级重点示范专业;2013作为国家骨干示范校重点建设专业并以优秀等次通过教育部、财政部验收。2013年批准成立博士后工作站、国家地方联合工程研究中心、贵州省人才基地;2022年成立贵州省工程技术中心,2022年列入贵州省骨干重点建设专业。现面向全国29个省市招生,历年来累计为社会培养高技术技能人才900余人。  

三、专业建设  

依托贵州省制药行业,与校外实训基地贵州省光正制药有限公司、贵阳市新天药业有限公司和校内实训基地、民族药物研究所及中央财政支持的生物制药实训基地以及四大科研创新平台,进一步深化“分剂分期、学研结合”的人才培养模式改革,实现校企“双主体”育人环境。以贵州省制药企业典型产品为载体,实施片剂、胶囊剂、糖浆剂、注射剂四大剂型的分剂分期的教学、生产实训,通过推行“教、学、做”一体的教学运行模式,实现“学中做、做中悟、悟中强”的培养目标,增强毕业生的职业岗位适应能力、创新思维能力和就业竞争力,实现毕业生与企业需求的无缝对接。开发了13门基于工作过程的项目任务型课程,建成了6门专业核心课程、4门院级精品课程和2门省级精品课程和3门特色课程,建设了10门院级网络课程,编写了15门校本教材及讲义,公开出版“十三五”职业教育精品规划教材7本。主持和承担科研及教学改革项目26项、发表核心论文29篇,先后开发、研制、推广了五大剂型共46个产品。  

四、专业办学特色:  

1、实施“分剂分期、学研结合”人才培养模式  

“分剂分期”:围绕本专业学生就业核心岗位—制剂生产与质量检测,结合学生的认知及职业成长规律,以片剂、胶囊剂、糖浆剂、注射剂等典型制剂的生产与检测为载体,开发《固体制剂生产与检测技术》、《固体制剂生产与检测技术》岗位能力课程,构建凸显“黔药”特色的项目任务型课程体系,并以每一岗位能力课程为教学中心实施按剂型分学期组织教学,强化岗位核心能力的培养。  

“学研结合”:采取任务驱动教学模式,推行“导师+师徒”制,一是让学生在教师的指导下,完成工作项目任务的设计操作实践,并对实践操作中存在的问题进行思考、研讨、解答,培养学生分析问题和解决问题的能力;二是让学生在企业师傅的带领和指导下,完成岗位一线工作任务,掌握岗位操作技能,培养学生安全意识、质量意识、职业精神、合作沟通等职业综合素质和工作胜任能力。同时,依托铜仁职院民族医药研究所、植物药生产技术国家级教学团队及贵州省中兽药研发科技创新人才团队等人才资源优势,以教师承接的在研课题和与企业合作开发的横向课题研究为平台,实施“导师”制,通过教师主持、学生参与,使学生在研发中提高、在生产中学习,实现“学研结合”的人才培养。  

五、办学历史悠久,人才培养效果好  

本专业累计为社会培养制药类技术技能人才900余人,其中80%左右留在贵阳市、铜仁等市医药制药企业就业。一直以来,专业致力于高素质高技能岗位能力人才培养,专业教学水平走在全省前列。毕业生普遍受到用人单位欢迎、重用,对学生的综合素质、专业技能、工作适应性、动手能力给予了很高的赞誉,所培养的学生“下得去,留得住,用得上”,在制药企业产生了较大影响。人才培养质量得到行业企业、学生家长、社会的高度认可,通过他们的宣传,每年都有很多学生踊跃报考药品生产技术专业,新生报到率在80%以上。接待兄弟院校的师生到专业参观学习,并开展办学、教学改革方面的经验交流。每年开展科技活动周大型科普活动,期间受惠顾学生、群众达2800余人。  

六、校企合作  

现有贵州省光正制药有限公司、贵阳市新天药业股份有限公司、贵州省一树药业连锁药业有限公司等23家校外顶岗实习基地。专业发展紧贴贵州省制药、大健康产业发展,人才培养服务制药企业,与贵州省铜仁梵天民生药业有限公司、湖南省怀仁药业有限公司、深圳万泽药业有限公司等开展订单班办学,仅最近3年,在“怀仁才子班”、“民生精英班”、“万泽班”、“和顺班”有105名学生通过订单班进入冠名企业顶岗实习和就业,其中38名同学成长为业务骨干和部门经理。  

七、人才培养目标  


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