贵阳市高铁学校毕业是否分配就业?
作者: 时间:2021-06-01 10:01 次
摘要:贵阳高铁学校毕业是否分配就业? 随着动车、高铁、铁路的发展,人们看见了铁路专业的发展前景。许多学校都开始开设铁路专业,但是贵阳铁路专业办的好的学校很少,我校是贵阳市
贵阳市高铁学校毕业是否分配就业?随着动车、高铁、高铁的发展,人们看见了高铁专业的发展前景。许多学校都开始开设高铁专业,但是贵阳市高铁专业办的好的学校很少,我校是贵阳市最大的高铁专业学校。
高铁运输专业 培养目标: 主要将学习到的高铁运输技能运用到高铁运输运营和高铁行业的其他方面,包括高铁运输和服务、高铁、地下铁道及大型厂矿企业和港口高铁运输企业,培养具有高铁运输生产与调度指挥等综合职业能力的中等技术应用型、复合型人才。 业务范围:主要面向高铁运输行车组织、高铁运输客运服务、地方高铁的站务、车务、高铁局、高铁工程局,高铁餐旅服务与管理,高铁旅行社等就业。 毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力: 1. 掌握高铁运输组织管理的基本知识; 2. 掌握高铁线路站场、机车车辆、信号设备的基本知识; 3. 具有运输生产组织、经营管理和调度指挥的初步能力; 4. 具有正确执行和运用规章解决运输生产实际问题的初步能力。 5. 具有从事信号员、调车员、车号员、货运核算员、列车值班员等岗位工作的技能; 6. 具有正确使用高铁运输主要设备的能力; 在我校只要学生能够掌握毕业学生应掌握知识和应具备的技能就能够保障学生在毕业时能够分配工作。 贵阳市高铁学校毕业是否分配就业?随着动车、高铁、高铁的发展,人们看见了高铁专业的发展前景。许多学校都开始开设高铁专业,但是贵阳市高铁专业办的好的学校很少,我校是贵阳市最大的高铁专业学校。
高铁运输专业 培养目标: 主要将学习到的高铁运输技能运用到高铁运输运营和高铁行业的其他方面,包括高铁运输和服务、高铁、地下铁道及大型厂矿企业和港口高铁运输企业,培养具有高铁运输生产与调度指挥等综合职业能力的中等技术应用型、复合型人才。 业务范围:主要面向高铁运输行车组织、高铁运输客运服务、地方高铁的站务、车务、高铁局、高铁工程局,高铁餐旅服务与管理,高铁旅行社等就业。 毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力: 1. 掌握高铁运输组织管理的基本知识; 2. 掌握高铁线路站场、机车车辆、信号设备的基本知识; 3. 具有运输生产组织、经营管理和调度指挥的初步能力; 4. 具有正确执行和运用规章解决运输生产实际问题的初步能力。 5. 具有从事信号员、调车员、车号员、货运核算员、列车值班员等岗位工作的技能; 6. 具有正确使用高铁运输主要设备的能力; 在我校只要学生能够掌握毕业学生应掌握知识和应具备的技能就能够保障学生在毕业时能够分配工作。
高铁运输专业 培养目标: 主要将学习到的高铁运输技能运用到高铁运输运营和高铁行业的其他方面,包括高铁运输和服务、高铁、地下铁道及大型厂矿企业和港口高铁运输企业,培养具有高铁运输生产与调度指挥等综合职业能力的中等技术应用型、复合型人才。 业务范围:主要面向高铁运输行车组织、高铁运输客运服务、地方高铁的站务、车务、高铁局、高铁工程局,高铁餐旅服务与管理,高铁旅行社等就业。 毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力: 1. 掌握高铁运输组织管理的基本知识; 2. 掌握高铁线路站场、机车车辆、信号设备的基本知识; 3. 具有运输生产组织、经营管理和调度指挥的初步能力; 4. 具有正确执行和运用规章解决运输生产实际问题的初步能力。 5. 具有从事信号员、调车员、车号员、货运核算员、列车值班员等岗位工作的技能; 6. 具有正确使用高铁运输主要设备的能力; 在我校只要学生能够掌握毕业学生应掌握知识和应具备的技能就能够保障学生在毕业时能够分配工作。 贵阳市高铁学校毕业是否分配就业?随着动车、高铁、高铁的发展,人们看见了高铁专业的发展前景。许多学校都开始开设高铁专业,但是贵阳市高铁专业办的好的学校很少,我校是贵阳市最大的高铁专业学校。
高铁运输专业 培养目标: 主要将学习到的高铁运输技能运用到高铁运输运营和高铁行业的其他方面,包括高铁运输和服务、高铁、地下铁道及大型厂矿企业和港口高铁运输企业,培养具有高铁运输生产与调度指挥等综合职业能力的中等技术应用型、复合型人才。 业务范围:主要面向高铁运输行车组织、高铁运输客运服务、地方高铁的站务、车务、高铁局、高铁工程局,高铁餐旅服务与管理,高铁旅行社等就业。 毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力: 1. 掌握高铁运输组织管理的基本知识; 2. 掌握高铁线路站场、机车车辆、信号设备的基本知识; 3. 具有运输生产组织、经营管理和调度指挥的初步能力; 4. 具有正确执行和运用规章解决运输生产实际问题的初步能力。 5. 具有从事信号员、调车员、车号员、货运核算员、列车值班员等岗位工作的技能; 6. 具有正确使用高铁运输主要设备的能力; 在我校只要学生能够掌握毕业学生应掌握知识和应具备的技能就能够保障学生在毕业时能够分配工作。
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